Chương 329 - Bàn Về Một Ngàn Cách Cải Tạo Tra Nam
Ngồi phía sau, Văn Viêm vắt chân chữ ngũ, giơ ngón giữa lên, cười cợt nhả.
Từ Mãnh lướt qua chỗ cậu, cũng giơ ngón giữa đáp trả, hạ giọng nói: "Để xem mày thi được bao nhiêu điểm."
Toàn học sinh kém, ông nọ cười bà kia làm gì.
Văn Viêm vuốt cằm, nghĩ thầm: Mấy câu phía sau đều do Cận Hành làm, chắc không sai nhiều đâu. Nhưng trong lòng cậu vẫn hơi lo lắng, ngón tay vô thức cọ cọ lên mép bàn. Cậu hơi nhổm người dậy nhìn lên bục giảng, không ngoài dự đoán, bài thi mà thầy Lưu Hói đang sửa chính là của cậu.
Đừng hỏi tại sao nhận ra—bài thi nhàu nhĩ như dưa muối, trong lớp không có bài nào thứ hai như vậy.
Khoảng chừng một phút sau, thầy Lưu Hói đột nhiên lên tiếng: "Văn Viêm?"
Giọng điệu như không thể tin được.
Từ Mãnh bật cười, chờ xem trò vui.
Văn Viêm trước giờ vốn lười biếng, không sợ giáo viên, vẫn ngồi tại chỗ, hờ hững giơ tay lên: "Thưa thầy, em đây."
Thầy Lưu Hói không để ý đến cậu, lật bài thi qua lại hai lượt, xác nhận không nhầm, mới nghi hoặc hỏi: "Bài thi hôm qua là tự em làm à?"
Văn Viêm nhất thời không đoán được thầy muốn nói gì, chậm rãi đáp: "Dạ, đúng ạ."
Thầy Lưu Hói kéo dài một tiếng "hừm", trong mắt lóe lên sự kinh ngạc. Ông giơ bài thi nhàu nhĩ như dưa muối lên, lắc lắc: "Em tiến bộ nhanh quá rồi, là người duy nhất trong lớp đạt điểm tuyệt đối."
Cả lớp sửng sốt, đồng loạt quay đầu nhìn về phía Văn Viêm, ánh mắt tràn ngập kinh ngạc khó tin.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .